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年度113
論文名稱Living with Ambiguity:Integrating Bottom-Up and Top-Down Strategies in Literature Classes for Non-Native Speakers
會議名稱外國語文學系暨雙語教學辦公室學術研討會，跨域英文：教學與研究
會議開始時間2025-05-23
會議結束時間2025-05-23
作者中文名盧長劍
作者英文名George Paul Holloway
作者順序第一作者
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